Neben dem Schutzkonzept zur Prävention (sexualisierter) Gewalt ist auch ein Sexualpädagogisches Konzept ein wichtiger Bestandteil der Prävention und darüber hinaus ungemein wichtig für die selbstbestimmte und positive psychosexuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in den Einrichtungen der OKJA.
Sexualpädagogisches Konzept – Ein Beispiel weiterlesen »
Die Potential- und Risikoanalyse ist das Kernstück der Erstellung eines Schutzkonzeptes. Durch sie werden die präventiven und gefährdenden Faktoren ermittelt.
Methoden zur Potential- und Risikoanalyse in der Offenen Jugendarbeit weiterlesen »
Wir haben einen Beobachtungsbogen erstellt, der in der OKJA genutzt werden kann, um Hinweise auf Gefährdungen einzelner Kinder und Jugendlicher zu dokumentieren und, wenn nötig, weitere Schritte zu planen.
Beobachtungsbogen für die Offene Kinder- und Jugendarbeit weiterlesen »
Bei der Erstellung eines Schutzkonzeptes gehen die Anforderungen über die Erfordernisse des alten Bundeskinderschutzgesetzes deutlich hinaus und verlangen, auch Risiken innerhalb der Einrichtung zu bewerten und zu berücksichtigen.
Arbeitshilfe zur Erstellung von Schutzkonzepten in der OKJA weiterlesen »
Raus aus den nicht immer einfachen Bedingungen in einer Flüchtlingsunterkunft, rein ins Spielvergnügen! Um Kinderaugen zum Leuchten zu bringen, reichen manchmal ein paar Malstifte, ein Springseil oder andere spannende Spielgeräte. Zwischen Juni und Dezember 2022 besuchten wir regelmäßig zwei Flüchtlingsunterkünfte
Willkommenskultur durch Spiel weiterlesen »
Wie können Kommunen dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche nicht aus dem öffentlichen Raum verdrängt werden? Winfried Pletzer plädiert in diesem Beitrag für eine nachhaltige kommunale Politik, die junge Menschen ernsthaft beteiligt und ihnen Räume zur Mitgestaltung eröffnet. Ein Beitrag
Spielmobile leisten einen wichtigen Beitrag in der heute schwieriger gewordenen Wirklichkeit des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen. Sie bieten attraktive Angebote für die Freizeitgestaltung und stellen diese unter einen pädagogischen Anspruch. Dieser pädagogische Anspruch muss immer wieder – wie alle
Der ABA Fachverband Offene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen e.V. und die dem Verband angehörige interdisziplinäre Arbeitsgruppe „Draußenkinder“ erklären sich solidarisch mit der „Fridays for Future“-Bewegung, die die Einhaltung der Ziele des Pariser Abkommens und des 1,5°C Klima-Ziels fordert.
„Fridays for Future“: Mitbestimmung ausbauen statt sanktionieren und auflaufen lassen weiterlesen »
Hier finden sich alle Unterlagen als PDF zum Download, die zur Durchführung des Planspiels #un_gerecht benötigt werden.
#un_gerecht – Ein Experiment: Die Unterlagen zum Planspiel weiterlesen »
Gerd Bollermann ist ehemaliger Regierungspräsident des Regierungsbezirks Arnsberg und Gründungsmitglied des ABA Fachverbandes. Darüber hinaus wurde ihm die ABA-Ehrenmitgliedschaft verliehen. Seine Rede zum 40-jährigen Bestehen des ABA Fachverbandes ist schon etwas älter, aber deswegen nicht weniger interessant. Wir haben sie
Rede von Gerd Bollermann zum 40-jährigen Jubiläum des ABA Fachverbandes weiterlesen »
Offene Kinder- und Jugendarbeit wirkt! Dennoch ist es eine besondere Herausforderung, diese Wirkungen zu messen. Offene Kinder- und Jugendarbeit verändert sich! Aber wohin die Reise geht, ist noch offen. Daher hat der Sprecherrat des ABA Fachverbandes sich zum Ziel gesetzt,
Wohin geht die Reise der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? weiterlesen »
SoVD: Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Nordrhein-Westfalen. Landespolitische Handlungsbedarfe zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Nordrhein-Westfalen. Das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-Behindertenrechtskonvention – BRK) normiert erstmals in völkerrechtlich bindender Weise die Menschenrechte der Menschen mit
Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Nordrhein-Westfalen weiterlesen »
Wie kann Inklusion in der Kinder-, Jugend- und Jugendsozialarbeit ganz praktisch gelingen? Das G5-Praxisentwicklungsprojekt „Under Construction“ ist dieser Frage nachgegangen: An 15 Standorten in ganz Nordrhein-Westfalen haben Träger der Kinder- und Jugendarbeit von November 2013 bis März 2015 eigene inklusive
Dokumentation des G5-Inklusionsprojekts „Under Construction“ weiterlesen »
Die Abenteuerspielplätze gehören quasi zur Keimzelle des ABA Fachverbandes Offene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Der Verband wurde 1971 als Arbeitsgemeinschaft gegründet. 1973 wurde er als „Landesarbeitsgemeinschaft Abenteuer-, Bau- und Aktivspielplätze Nordrhein-Westfalen“ (LAG ABA) in das Vereinsregister eingetragen – daher
Abenteuerspielplätze weiterlesen »
Von Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis Beim ko-konstruktiven Lernen kommt es mehr auf die Erforschung von Bedeutung an als auf den Erwerb von Wissen. Der Schlüssel dieses pädagogisch-didaktischen Ansatzes ist die soziale Interaktion.
Ko-Konstruktion: Lernen durch Zusammenarbeit weiterlesen »
ABA-Mitglieder begreifen sich als Solidargemeinschaft. Sie setzen sich in besonderer Weise für die Belange der Offenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein.
Was macht der ABA Fachverband eigentlich? Hier stehts´s! Besuchen Sie die derzeitigen ABA-Baustellen.
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