Abstrakte Warnungen wie „Pass auf, das ist heiß!“ bleiben für Kinder oft folgenlos. Erst die konkrete, selbst gemachte Erfahrung schafft echtes Verständnis. Der Umgang mit Feuer eröffnet elementare Bildungsprozesse: Kinder erleben Naturphänomene unmittelbar, entwickeln durch begleitete Selbsterfahrung Risikokompetenz und lernen, […]
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